女子小学生の「推し活・おこづかい」実態調査：高学年の願い事1位に「推しに会いたい」が浮上【小学館JS研究所調査】

女子小学生の「推し活・おこづかい」実態調査結果を発表

株式会社小学館が運営する小学館JS研究所は、小学校低学年女児向け雑誌『ぷっちぐみ』および少女まんが誌『ちゃお』の読者とその家族を対象に実施した「推し活」と「おこづかい」に関するアンケート調査の結果を公開しました。

本調査は、『ぷっちぐみ』2026年6・7月号の読者1,000名と、『ちゃお』2026年6月号の読者500名を対象に、2026年5月1日から6月20日（『ぷっちぐみ』）、2026年5月2日から5月20日（『ちゃお』）の期間に実施されました。この調査から、女子小学生（JS）の推しへの向き合い方や消費行動の実態が浮き彫りになっています。

1. 女子小学生の推し活：低学年から高学年への変化

実際に実践している推し活について尋ねたところ、低学年、高学年ともに「グッズ集め（アクリルスタンドなど）」が最多となりました。しかし、学年が上がるにつれて推し活の多様化が見られます。

低学年JSでは、グッズ集めが圧倒的1位で、次いで「配信などを見る」、「SNSなどで情報を集める」が続きます。また、「うちわやバッグなどをデコっている」といったハンドメイドでの応援も活発です。

高学年JSでは、「グッズ集め」と「テレビや配信を見る」がほぼ同率で上位を占めました。さらに、「推しのイメージカラーの物を集める」、「推しのグッズを自分で作る」、「CD・DVD・Blu-rayなどを買う」といった多様な活動が展開されています。イベントやコンサートへの参加、友だちとの「推し会」なども一定の割合を占め、活動の幅が広がっていることが示唆されます。

2. ほしいものの変化：低学年の「モノ」から高学年の「デジタル」へ

今いちばんほしいものについて調査した結果、低学年JSでは「シール・ボンボンドロップシール」が1位となり、「アイプリカード」や「アイプリグッズ・おもちゃ」など、手に取って楽しめる「モノ」への強い憧れが見られます。

一方、高学年JSでは「推しのグッズ」が1位となりました。さらに「コミックス」に加えて、「タブレット・ペンタブレット」や「スマホ」が上位にランクインしており、デジタルデバイスへの関心の高さがうかがえます。学年が上がるにつれて、興味の対象が広がり、生活の幅が拡大している様子が示されています。

3. 願い事に見る「推し」への価値観：低学年は「なりたい」、高学年は「会いたい」

「なんでも願いが1つ叶うなら何をお願いする？」という質問に対し、低学年JSでは「お金持ちになりたい」が1位となり、次いで「アイプリになりたい」と、推しに「なりたい」という願望が特徴的です。

高学年JSでも「お金持ちになりたい」が1位ですが、同率で「推しに会いたい」がトップとなりました。これは、高学年JSにとって推しの存在が非常に大きいことを示しています。また、「好きな人と両想いになる・付き合いたい」や「かわいくなりたい」といった回答も上位にあり、恋愛や自分磨きへの関心も高まっていることがうかがえます。